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学校文化由学校发展历史积淀而形成的价值观念、制度等构成的价值观体系。校园文化整体创意策划，基于学校的传统、特色和发展战略，挖掘的品牌定位、特色优势，帮助学校确立校园文化建设理念与实施路径。

校园文化建设包括文化建设和精神文化建设。它是师生的精神家园，决定着价值追求和发展目标。从学校管理程序、流程以及便于操作考虑，可把学校文化分为1.学校观念文化、2.学校制度文化、3.学校行为文化、4.学校环境文化等四个层面。

精神文化建设包括学校品牌策划和建设、教育理念与教学特色的完善等，提升学校综合实力的咨询与服务。物质文化建设包括硬件建设，如校园室内外环境设计、景观美化、庆典策划、教育礼品策划等。还包括师生互动、家校互动等软件建设。

健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。校园文化是一种氛围、一种精神。

校园文化有品位、有深度、有创新、可延伸、可持续。校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风。