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学校文化是指在一个学校内，由学校发展历史积淀而形成的价值观念、制度契约等构成的价值观体系。校园文化整体创意策划，基于学校的传统、特色和发展战略，挖掘提炼学校的品牌定位、特色优势，帮助学校确立校园文化建设理念与实施路径。

校园文化建设包括物质文化建设和精神文化建设。它是全校师生的精神家园，决定着学校的价值追求和发展目标。从学校管理程序、流程以及便于操作考虑，可把学校文化分为1.学校观念文化、2.学校制度文化、3.学校行为文化、4.学校环境文化等四个层面。

精神文化建设包括学校品牌策划和建设、教育理念与教学特色的完善等，提升学校综合实力的咨询与服务。物质文化建设包括硬件建设，如校园室内外环境设计、景观美化、庆典策划、教育礼品策划等。还包括师生互动、家校互动等软件建设。

健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。校园文化是一种氛围、一种精神。

校园文化要有品位、有深度、有创新、可延伸、可持续。校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论。心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。