学校建筑可以趋同，学校文化定要迥异。优秀的校园文化设计师善于挖掘学校文化内涵，捕捉弥散在校园角落的学校独特的文化气息，将其凝练放大聚形。校园历史文化墙，多以浮雕设计手法，用简要的文字、照片和艺术造型，将学校的重大事件、杰出人物和重要成果版块式、艺术化地加以呈现，成为学校发展的历史见证。彩绘类文化墙,则通过在学校墙面进行整体艺术创作,以或具象或文字或二者结合的方式,营造和谐、人文、艺术的校园风景线。文化长廊，也是校园文化墙的一种。不同于其他校园文化墙的是，因长廊是专门用来宣传学校风貌的，内容具有时效性，需随时更新。设计时要从材质、色调、造型等通盘考虑，文化廊设计既要美观大方吸引眼球，又不能喧宾夺主让学生忽视阅读长廊传递的学校信息。

    这是学校文化设计的生命线，自然也成为核心理念策划必需的条件。核心理念一定是为各自学校量身定制的，一定要符合这个学校的办学属性、传统积淀、文化气质、发展方向等。就以语言表述的风格来说，比如一所历史老校，其核心理念就要体现出厚重感；高中或职校的核心理念就不宜像小学那样过于“小清新”。至于内涵，那更是必须在本校的文化土壤里筛选、凝炼和表述。如今有少数文化设计公司向不同的学校兜售相同或相似的理念，一套方案能卖几家，这是很不负责任的行为。“适切性”意味着，学校核心理念策划只能是一对一的“手工活”，不可能批量生产，更不可能搞“批发”。这一点尤其希望引入设计公司的校长们注意甄别。

    校园文化是校园的灵魂所在，同时也是整个校园对外形象代表的重要体现，文化建设的作用不亚于校园战略发展方向的确定，只有完善健全校园文化，方 能将校园战略发展、校园快速发展拉入高速进程发展阶段，确保整个教学系统有条不紊的实施与前进。校园文化是一种特殊的社会文化，一直备受学校教育者的关注，它是师生在一定的环境中创造出的具有校园特色的人文氛围、学习气氛和校园精神。在大家提倡共建和谐社会的今天，校园文化在建设和谐书香校园的过程中更能彰显其独特的魅力。

    校园文化是学校教育的重要组成部分。创建科学的校园制度文化，打造优雅的校园物质文化和高尚的校园精神文化，并坚持不断创新，有利于提升学生的综合素质，促进学校的和谐健康发展。

    校文化建设要始终围绕着学校的培养和发展目标，并服务于这些目标的实现。当前，许多陷入“同质竞争”恶性循环的学校，最迫切要解决的：一是校长要清楚自己学校的历史和文化积淀，学校的特色和资源优势，对于办成什么样的学校有一个清晰的办学思路和明确办学目标；二是学校的办学目标定位要迅速从比较简单的升学率指标丰富拓展提升到树立名师、培育人才、创建特色、构建名校、提升核心竞争力的更高的期望值上来。学校办学既要争取“短期效益”，更要着眼于“长远效益”，做到两者兼顾，把 “创名牌”、“创特色”作为学校办学的根本导向。在此基础上，制定相应的学校文化建设规划，并一以贯之，坚持不懈地抓下去。

    学校环境文化建设是一种直观性的文化，能够直接传达给师生们视觉文化，熏陶师生们心灵，让师生在环境潜移默化的教育中获得知识。学校德育工作不应该仅仅表现在教室里面，更应该表现校园里，充分发挥德育工作的育人内涵，将教书育人、活动育人、环境育人表现的极致。创艺享文化是一家专业的校园文化建设服务机构，专注于为学校打造有灵魂的校园文化设计，融入健康、雅韵、现代化理念，为师生们创造出轻松、活跃、健康的学习氛围。如今，创艺享文化已经帮助了100多所学校提供文化建设服务，对学校文化设计拥有丰富的经验，结合学校文化理念和办学特色，为学校建设出“会说话的”校园环境文化。

    校园文化墙有多种形式。根据不同位置，分别设立，可做成壁画，可做成浮雕。墙面内容要与当地特色相结合。要运用教育学、广告学、建筑学、美学、心理学等多种学科,以系统化、特色化为基点，提炼科学系统的办学理念体系；设计个性鲜明的视觉形象系统；建设内涵丰富的校园环境文化；并从不同角度把科学、文化、艺术、时尚与学校的历史融为一体，帮助学校沉淀出特色的、个性的校园文化，让新时代的学子在充满个性魅力的环境中成长、发展。让每一所学校都成为样板,一校一特色，一班一特色。

    注重传统，挖掘特色，整体规划，精心营造良好的人文环境。校园文化建设既要改革、创新，又要形成稳定的传统。要以现有校园文化状态为基础，又要根据时代发展的需要规划校园文化发展的前景。可以把各种有意义的校园文化活动、文化设施、观念、制度，如典礼、仪式、节庆、校徽、校歌、校训、校风、规章制度、塑像、典型建筑物等保护固定下来；在适当的场所设计一些名人的题词、警句、格言；塑造与学校办学定位和特色密切相关的教育名人的形象；设置校园文化墙、文化长廊，文化石，大型雕塑；整体规划学校的文化节、艺术节、学术节和社团活动，适度开展对外文化和学术交流，营造浓厚的学术氛围；整体优化、美化校园环境，实现环境的教育功能。

    围墙和走廊成了“文化礼仪”的宣传阵地。这些措施进一步丰富了文化氛围，增加了文化氛围。学生在这样的环境中，潜移默化的影响，在一颗小小的心灵中埋下了文明的种子，为未来的文化之路奠定了坚实的基础。学校的每个角落都渗透着营造教育环境的理念，如春风雨雨，默默滋润着孩子们的心灵，彰显着学校的青春与活力，成为校园里一道美丽的风景。如今学校要大力实施文化教育工程，坚持创建特色校园文化，积极将校园文化长廊设计等文化资源融入校园文化建设，使教育文化融入学生生活。校园文化长廊设计显示的内容是学校文化的一个组成部分，它有着体现和加强学校组织特点的使命。要体现学校的文化元素，传达不同的办学理念和文化个性。它应使室内外墙体的内容形成一个完整的系统，强调不同的相互呼应。